L'université a-t-elle pour vocation de professionnaliser ?

8:30 - 9:00 (30min)

Accueil-café

Hall INSPE

9:00 - 9:30 (30min)

Ouverture des journées d'études

Salle de conférence

9:30 - 10:30 (1h)

Conférence plénière à 2 voix : la professionnalisation comme espace de dialogue

Salle de conférence

Solveig Fernagu et Geneviève Lameul

10:30 - 11:00 (30min)

Pause café

Hall INSPE

11:00 - 12:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle A11

COMMUNICATIONS

› L'utilisation du modèle 4C/ID dans l'enseignement de la démarche scientifique liant professionnalisation et académisation. - Yann Amri, Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique et Virginie Roy, Institut d'écologie et des sciences de l'environnement de Paris (iEES Paris). Institut de Recherche pour le Développement, Sorbonne Université, Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12, Centre National de la Recherche Scientifique, Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement 11:00-11:30 (30min)

› La perception d'une approche pédagogique dite professionnalisante : l'approche par compétences - Azéane Le Guern, Laboratoire CRDAF, USMB 11:30-12:00 (30min)

› La professionnalisation des formations universitaires et l'introduction de la notion de ‘'Compétences'' dans l'enseignement supérieur français (2006-2018) - Jonas Lankoandé, Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation - UR UPJV 4697 12:00-12:30 (30min)

11:00 - 12:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle A12

COMMUNICATIONS

› Enseignement universitaire et professionnalisation des étudiants : enjeux d'un Projet Professionnel Personnalisé innovant - Stéphanie Marty, LERASS-CERIC-Université Paul Valéry-Montpellier 11:00-11:30 (30min)

› La démarche réflexive au service de la transition et du projet professionnel de l'étudiant : le cas du cours de Développement Professionnel du Psychologue à l'ULiège - Johanne Huart, Université de Liège - Affaires étudiantes : Plan stratégique d'aide à la réussite - Laurent Leduc, Université de Liège - IFRES - Trecy Martinez Perez, Université de Liège - Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'éducation - Fanny Curto, Université de Liège - Affaires étudiantes : Guidance Etude - Amélie Basteyns, Université de Liège - Affaires étudiantes : Guidance Etude - Stéphanie Peters, Université de Liège - Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'éducation 11:30-12:00 (30min)

› Pour une expérience d'apprentissage professionnalisante et stimulante : les BIPS, à la croisée de la pédagogie et de la mobilité internationale - Krassimira Lacoustete, Université de Pau et des Pays de l'Adour - Laetitia Mathieu, Université de Pau et des Pays de l'Adour - Blandine Daguerre, Université de Pau et des Pays de l'Adour 12:00-12:30 (30min)

11:00 - 12:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle A13

COMMUNICATIONS

› Histoire de deux diplômes professionnalisants, un master en modélisation numérique et une licence professionnelle "moteurs" - Florent Calvayrac, Institut des Molécules et Matériaux du Mans 11:00-11:30 (30min)

› L'Entrepreneuriat Étudiant : un Levier pour la Professionnalisation à l'Université - Victor HUET, Dispositif Pépite - Esprit d'Entreprendre - Le Mans Université, Salima Bouayad Agha, Groupe d'Analyse des Itinéraires et des Niveaux Salariaux (GAINS). Université du Maine, Université du Maine : EA2167 11:30-12:00 (30min)

› Vers l'accompagnement des nouveaux acteurs de l'enseignement supérieur : le cas d'une professionnelle de l'entrepreneuriat - Nolwenn Quéré-Sherbourne, CREAD EA 3875 12:00-12:30 (30min)

12:30 - 14:00 (1h30)

Pause déjeuner

Hall INSPE

14:00 - 15:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle A11

ATELIER : L'improvisation appliquée au service de l'université : oui et ?

› L'improvisation appliquée au service de l'université : oui et ? - Marine Jouin, Université de Picardie Jules Verne, Mathieu Hainselin, Centre de Recherche en Psychologie: Cognition, Psychisme et Organisations (CRP-CPO), Université de Picardie Jules Verne EA7273 14:00-15:30 (1h30)

14:00 - 15:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle de conférence

ATELIER (intervenants en visio) : Les sciences cognitives et l'intelligence artificielle au service de la professionnalisation : le cas d'une solution technologique personnalisée

› Les sciences cognitives et l'intelligence artificielle au service de la professionnalisation : le cas d'une solution technologique personnalisée - Lise HENRIC, CERES, Institut du Droit de l'Espace, des Territoires, de la Culture et de la Communication, Christophe BARGE. 14:00-15:30 (1h30)

14:00 - 15:30 (1h30)

Niveaux macro, méso ou micro

Salle A12

NOUVEAU : ATELIER "Imaginons de nouvelles passerelles entre le monde socio-économique et l’université". Descriptif : Cet atelier sera l’occasion d’échanger sur le lien entre le monde socio-économique et l’université puis de transformer les idées en actions dans vos contextes.

15:30 - 16:00 (30min)

Pause café

Hall INSPE

16:00 - 17:30 (1h30)

Table ronde : la pédagogie de l'alternance

Salle de conférence

Animatrice : Solveig Fernagu

17:30 - 18:00 (30min)

Clôture de la journée par le grand témoin

Salle de conférence

18:00 - 18:30 (30min)

Transfert vers l'activité culturelle

Déplacement vers l'activité culturelle

18:30 - 20:00 (1h30)

Visite aux lampions de la Cité Plantagenêt

Parcours dans les rues de la cité médiévale avec un guide et des lampions : Vous découvrirez la cathédrale, la muraille gallo-romaine, les rues de la cité et déambulerez jusqu'au centre-ville plus moderne et à la Visitation où aura lieu la soirée de gala.

20:00 - 22:30 (2h30)

Soirée de gala

Salle FIAA - La Visitation

	Jeu. 14	Ven. 15
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00	Accueil-café 8:30 - 9:00 (30min) Accueil-café Hall INSPE Ouverture des journées d'études 9:00 - 9:30 (30min) Ouverture des journées d'études Salle de conférence Conférence plénière à 2 voix : la professionnalisation comme espace de dialogue 9:30 - 10:30 (1h) Conférence plénière à 2 voix : la professionnalisation comme espace de dialogue Salle de conférence Solveig Fernagu et Geneviève Lameul Pause café 10:30 - 11:00 (30min) Pause café Hall INSPE Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro 11:00 - 12:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A11 COMMUNICATIONS › L'utilisation du modèle 4C/ID dans l'enseignement de la démarche scientifique liant professionnalisation et académisation. - Yann Amri, Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique et Virginie Roy, Institut d'écologie et des sciences de l'environnement de Paris (iEES Paris). Institut de Recherche pour le Développement, Sorbonne Université, Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12, Centre National de la Recherche Scientifique, Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement 11:00-11:30 (30min) › La perception d'une approche pédagogique dite professionnalisante : l'approche par compétences - Azéane Le Guern, Laboratoire CRDAF, USMB 11:30-12:00 (30min) › La professionnalisation des formations universitaires et l'introduction de la notion de ‘'Compétences'' dans l'enseignement supérieur français (2006-2018) - Jonas Lankoandé, Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation - UR UPJV 4697 12:00-12:30 (30min) 11:00 - 12:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A12 COMMUNICATIONS › Enseignement universitaire et professionnalisation des étudiants : enjeux d'un Projet Professionnel Personnalisé innovant - Stéphanie Marty, LERASS-CERIC-Université Paul Valéry-Montpellier 11:00-11:30 (30min) › La démarche réflexive au service de la transition et du projet professionnel de l'étudiant : le cas du cours de Développement Professionnel du Psychologue à l'ULiège - Johanne Huart, Université de Liège - Affaires étudiantes : Plan stratégique d'aide à la réussite - Laurent Leduc, Université de Liège - IFRES - Trecy Martinez Perez, Université de Liège - Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'éducation - Fanny Curto, Université de Liège - Affaires étudiantes : Guidance Etude - Amélie Basteyns, Université de Liège - Affaires étudiantes : Guidance Etude - Stéphanie Peters, Université de Liège - Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'éducation 11:30-12:00 (30min) › Pour une expérience d'apprentissage professionnalisante et stimulante : les BIPS, à la croisée de la pédagogie et de la mobilité internationale - Krassimira Lacoustete, Université de Pau et des Pays de l'Adour - Laetitia Mathieu, Université de Pau et des Pays de l'Adour - Blandine Daguerre, Université de Pau et des Pays de l'Adour 12:00-12:30 (30min) 11:00 - 12:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A13 COMMUNICATIONS › Histoire de deux diplômes professionnalisants, un master en modélisation numérique et une licence professionnelle "moteurs" - Florent Calvayrac, Institut des Molécules et Matériaux du Mans 11:00-11:30 (30min) › L'Entrepreneuriat Étudiant : un Levier pour la Professionnalisation à l'Université - Victor HUET, Dispositif Pépite - Esprit d'Entreprendre - Le Mans Université, Salima Bouayad Agha, Groupe d'Analyse des Itinéraires et des Niveaux Salariaux (GAINS). Université du Maine, Université du Maine : EA2167 11:30-12:00 (30min) › Vers l'accompagnement des nouveaux acteurs de l'enseignement supérieur : le cas d'une professionnelle de l'entrepreneuriat - Nolwenn Quéré-Sherbourne, CREAD EA 3875 12:00-12:30 (30min) Pause déjeuner 12:30 - 14:00 (1h30) Pause déjeuner Hall INSPE Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro 14:00 - 15:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A11 ATELIER : L'improvisation appliquée au service de l'université : oui et ? › L'improvisation appliquée au service de l'université : oui et ? - Marine Jouin, Université de Picardie Jules Verne, Mathieu Hainselin, Centre de Recherche en Psychologie: Cognition, Psychisme et Organisations (CRP-CPO), Université de Picardie Jules Verne EA7273 14:00-15:30 (1h30) 14:00 - 15:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle de conférence ATELIER (intervenants en visio) : Les sciences cognitives et l'intelligence artificielle au service de la professionnalisation : le cas d'une solution technologique personnalisée › Les sciences cognitives et l'intelligence artificielle au service de la professionnalisation : le cas d'une solution technologique personnalisée - Lise HENRIC, CERES, Institut du Droit de l'Espace, des Territoires, de la Culture et de la Communication, Christophe BARGE. 14:00-15:30 (1h30) 14:00 - 15:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A12 NOUVEAU : ATELIER "Imaginons de nouvelles passerelles entre le monde socio-économique et l’université". Descriptif : Cet atelier sera l’occasion d’échanger sur le lien entre le monde socio-économique et l’université puis de transformer les idées en actions dans vos contextes. Pause café 15:30 - 16:00 (30min) Pause café Hall INSPE Table ronde : la pédagogie de l'alternance 16:00 - 17:30 (1h30) Table ronde : la pédagogie de l'alternance Salle de conférence Animatrice : Solveig Fernagu Clôture de la journée par le grand témoin 17:30 - 18:00 (30min) Clôture de la journée par le grand témoin Salle de conférence Transfert vers l'activité culturelle 18:00 - 18:30 (30min) Transfert vers l'activité culturelle Déplacement vers l'activité culturelle Visite aux lampions de la Cité Plantagenêt 18:30 - 20:00 (1h30) Visite aux lampions de la Cité Plantagenêt Parcours dans les rues de la cité médiévale avec un guide et des lampions : Vous découvrirez la cathédrale, la muraille gallo-romaine, les rues de la cité et déambulerez jusqu'au centre-ville plus moderne et à la Visitation où aura lieu la soirée de gala. Soirée de gala 20:00 - 22:30 (2h30) Soirée de gala Salle FIAA - La Visitation	Niveau Macro : L’institution 8:30 - 9:00 (30min) Niveau Macro : L’institution Salle de conférence COMMUNICATION › IREKIA : l'université et la formation au service du milieu socio-économique à l'échelle d'un territoire - Christian La Borderie, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Laboratoire des Sciences de l'Ingénieur Appliquées à la Mécanique et au génie Electrique - Cécile Garcia, Université de Pau et des Pays de l'Adour - Stéphanie Chalivoix, Université de Pau et des Pays de l'Adour 08:30-09:00 (30min) Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro Niveaux macro, méso ou micro 9:00 - 10:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A11 COMMUNICATIONS › Construction du projet professionnel des étudiants dans et en dehors des études universitaires - Albina Khasanzyanova, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Questions Vives en Formation et en Éducation, Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692 - yann duceux, Université de Reims Champagne-Ardenne 09:00-09:30 (30min) › Former en éthique, c'est (aussi) professionnaliser ? Perspective comparée entre deux mondes que presque tout oppose : le travail sur autrui et l'ingénierie - Christelle Didier, Profeor-CIREL 09:30-10:00 (30min) › L'impact de la réforme LMD sur la professionnalisation des diplômés : enjeux et pratiques en Algérie - Nesrine Maouche, Doctorante en Sciences humaines et humanités nouvelles 10:00-10:30 (30min) 9:00 - 10:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A12 COMMUNICATIONS › Innovation pédagogique : intérêt de l'improvisation appliquée à l'orthophonie et résultats d'une étude préliminaire - Marine Jouin, Université de Picardie Jules Verne - Mathieu Hainselin, Centre de Recherche en Psychologie : Cognition, Psychisme et Organisations 09:00-09:30 (30min) › Tiers-lieux apprenants, nouveau catalyseur du développement professionnel des enseignants ? - Jing Wang, CRPCPO, UR UPJV 72723 - Mathieu Hainselin, CRPCPO, UR UPJV 72723 09:30-10:00 (30min) › Professionnalisation des formations du supérieur : l'approche du consortium Digital FCU - Marie Zocli, France Université Numérique - Baptiste Doucey, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique 10:00-10:30 (30min) 9:00 - 10:30 (1h30) Niveaux macro, méso ou micro Salle A13 COMMUNICATIONS › 11 ans d'agilité en IUT : innovation pédagogique et acculturation d'enseignants-chercheurs - Yann SECQ, Univ Lille, CNRS, Centrale Lille, UMR9189 – CRIStAL- Centre de Recherche en Informatique Signal et Automatique de Lille 09:00-09:30 (30min) › L'expérience vécue de la professionnalisation du doctorat - Céline Mahieu, Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation 09:30-10:00 (30min) › La professionnalisation des femmes MCF stagiaires - Laurent Gensbittel, Université Panthéon-Sorbonne, École, mutations, apprentissages 10:00-10:30 (30min) Pause café 10:30 - 10:45 (15min) Pause café Hall INSPE Table ronde : les compétences d'avenir 10:45 - 12:15 (1h30) Table ronde : les compétences d'avenir Salle de conférence Animateur : Mathieu Durand Clôture des journées d'études par le grand témoin (et plus...) 12:15 - 12:45 (30min) Clôture des journées d'études par le grand témoin (et plus...) Salle de conférence